结论 让我们总结一下。教育内容必须以不同的方式呈现，同时不要忘记视觉效果。您必须尽一切努力创建有价值且引人入胜的电子课程！ 一些在线课程创建者提供的课程具有精确的材料呈现顺序。但有一件事：它们太可预测了。您观看 剧集时是否知道下一场景会看到什么？不！此外，还很难确定您是否愿意完成本课程。 新生需要被令人兴奋和明亮的事物所吸引：美丽的图片、故事或视频。它们必须与课程主题相对应，最重要的是，有效且有趣地提供信息。 另一个重要方面是创造力。发挥您的想象力来创建公共和企业课程。上述提示将使您能够彻底测试您的解决方案，并尽快将其集成到您的在线课程中。
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因此，建议设计者在流行的服务上重复设计控制元素。因此，访问者可以更轻松地理解页面上的导航。 如果将雅各布定律应用到学习体验设计中，则需要放弃视觉设计中不常见的按钮和图标。原因很简单：学生不明白其含义。最好使用经典选项（用于关闭窗口的十字、用于设置菜单的齿轮符号等）。它将改善学生与教育平台界面的互动。 清晰简洁 安东 契诃夫写道： 简洁是才华的姐妹。 当然，简洁明了的写作才是纯粹的艺术。但这个问 电话数据库 题也有科学的一面。 年，美国心理学家乔治 米勒发表了他最著名的文章《神奇数字，七加或减二》。米勒推断出一个模式：平均来说，一个人能记住和重复的元素不超过 个。米勒将大脑比作一个 钱包 ，一次最多可以存储 个数字、字母或单词。
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如何使教育内容像社交媒体源一样吸引人！ 奎加标志 作者：柳波米尔 瑟斯基 年以前 阅读时间： 分钟 在过去的十年里，世界已经熟悉了许多社交网络。有些已经非常流行（例如 、 、 或 ），而另一些则尚未聚集受众（例如 ）。与此同时，人们对社交网络的态度可能完全不同 从一种了解他人生活的有效方式到一种时间杀手。 但有一点是明确的：许多用户花费数小时浏览社交网络上的信息流。因此，让在线课程的内容吸引人至关重要。让我们弄清楚如何使教育内容像社交媒 欧盟委员会名单 体源一样有吸引力，以便学生可以愉快地消费它。 为什么社交媒体是在线课程设计灵感的重要来源 可用电子课程的数量正在迅速增长。因此，您可以很容易地了解什么会吸引注意力，或者相反会分散学习注意力。
